普象-让好设计发光

— 考研路上与你同在 —

近年来，随着研究生考试改革的深入，越来越多的院校开始重视考生设计思维能力的考察，不再一味追求好看的画面效果，而是更加关注表达的准确性，设计方案的合理性以及设计概念的创新性。特别是一流设计学院（如清华、同济、湖大、江大、上交、北理等），越来越希望通过快题的考试，选拔出具有创新整合能力的考生。手绘快题考试作为设计类专业最为常见的一种专业能力考核方式，自诞生以来，就成为考生们的“必争之地”，毕竟150分的分值，如果能够取得较为理想的成绩（例如130+），就可以分担其他考试科目的压力。

近年来的考试命题越来越“出人意料”，考察内容越来越“千姿百态”。如何脱颖而出？如何拔得头筹，唯有“扎实训练基本功，全面提升综合设计能力”，方能破局！

一、暑假基础班作品展

追梦暑期基础班的教学内容围绕着“手绘表现”、“设计表达”和“造型思维”展开，通过系统完善的基础手绘表现教学与训练，实现学员能够进行产品手绘的高质量临摹与写生；同时课程强调带着思考临摹，学以致用，达到将产品写生转变为手绘版面的要求；课程中的“造型思维基础”部分包括造型四部曲和四大造型方法两方面，串联成为基础的造型方法论，旨在教会大家如何分析，思考并进行造型原创设计。而“设计表达”部分向大家介绍了十种版面构成要素并逐个击破训练，为后续快题版面创作打下良好基础。

首先，让我们来看一下基础班同学们的优秀作业展示吧~（注意：基础班作业会让学生参考一定素材进行二次创作，但并非单纯临摹！）

二、暑假二期强化班作品展

追梦暑期强化班强调“造型原创力”与“思维创新力”的提升，通过采用独创的“分面造型法”与“PPEED设计思维导图”帮助学员形成具有竞争力的产品形态设计能力和差异化思维发散能力。通过16天的进阶式训练，从平面造型到三维造型，从“人机环境”小快题到“六大典型主题”的大快题训练，在两大创新工具的加持下，技能成长与能力提升有目共睹。来追梦学习的同学，基础薄弱的同学常常形容我们的课程是“醍醐灌顶”，打破了他们的“临摹思维”，让他们真正意识到了考研手绘快题的真谛，了解了手绘在设计实践中的真正价值和内在意义；而那些基础较好的同学，常常用“突破瓶颈”来形容16天的学习过程，“终于找了行之有效的创新思维方法”“原来产品的造型设计真的是有迹可循的”——这些对课程的真实反馈，正是对追梦教学质量的最好肯定。

让我们来看看这16天以来，部分同学的优秀作业吧，这些作品不仅有表现，更加有创意！（考虑到对原创作品的版权保护，我们仅挑选了大量优秀作业中的极少数作品，且尽量兼顾展示不同同学的优秀作业）

三、暑假二期快题强化班作品展

追梦暑期快题强化班强调“快题创意方案”与“快题版面整体表现力”的提升，通过“先临摹、后融合”的方式，先通过临摹优秀快题版式将学生的设计版式表现能力快速提高到应试水平，再综合学生个人优势和特点，形成自己个人特色的快题版面。创意方面，快题强化班通过六天三个典型用户的快题形式，帮助学生融会贯通“PPEED+chatgpt”、“1—n创意法”、“文化意象层次创意”等创新工具，一方面，培养学生调研、研究思维，形成个人良好调研习惯，另一方面也是对学生真实设计能力和创意思维进行全方位的升华，参培学员纷纷表示“原来可以这么想！”，“才看懂文创设计”。接下来十天的高强度手绘快题，根据参培所有学员目标院校的出题方向和特征，综合设计十套能应对各个热门设计领域研究方向的大小快题，学员不断通过实战快题，冶炼自身，磨练技能，将课程内容、创意方法、表现形式，融合到自己的快题与设计思维中，快题提升速度飞快，一时间同学们的优秀快题铺满整面墙壁，慰为壮观。

接下来让我来看一些同学的作品，窥一斑而知全貌，一起感受同学们进步提升的喜悦吧！(考虑到对原创作品的版权保护，我们仅挑选了大量优秀作业中的极少数作品，且尽量兼顾展示不同同学的优秀作业)

四、暑假数智班作品展

追梦暑期数智班的教学内容围绕“前沿数智技术”、“交互设计与界面元素表达”和“智能硬件造型思维”展开，通过系统完善的专题课程循序渐进地训练与创作，帮助学员深入理解数智硬件产品的造型与技术，并培养其聚焦“用户需求与体验”的关键交互思维。同时，课程强调以设计的“嗅觉”进行学习与实践，从技术、交互与体验等多个层次对典型案例进行细致剖析，鼓励学生主动发挥主观能动性，吸收其中的创新设计点并学以致用，从而达到造型推敲与思维发散的双重学习效果。“前沿数智技术”课程旨在梳理与总结智能产品设计相关的前沿技术及多样化的前瞻设计视角；“交互设计与界面元素表达”课程紧密结合用户体验层次与交互设计元素，通过具体软件产品分析，实现“会看”、“会品”、“会摘”三个步骤，使学生能够自主设计与适配交互元素、图标及组件；“智能硬件造型思维基础”部分涵盖经典的分面造型方法教学，结合多样化的智能硬件品类，指导学员如何分析、思考并进行原创造型设计。整个课程始终强调“思维发散”与“敏锐洞察”，为应对多元化的考题思路打下灵活基础。

接下来，让我们一起来欣赏数智班同学们的优秀作业展示吧～(考虑到对原创作品的版权保护，我们仅挑选了大量优秀作业中的极少数作品，且尽量兼顾展示不同同学的优秀作业)